公(gōng)共课程部成立于2001年6月,现下辖外文、计算机、化学、数理(lǐ)、文史5个教研室、1个制药工程本科专(zhuān)业以及物理实验室(shì)、化学(xué)实(shí)验室、语音(yīn)中心、计(jì)算机中(zhōng)心、制药工程中心(xīn)实验室、应用(yòng)化学研究所等(děng)6个实践教学基(jī)地。现(xiàn)有教(jiāo)职工99人,其中教师83人,实(shí)验(yàn)教师10人,工(gōng)勤(qín)人员(yuán)3人,行政(zhèng)管(guǎn)理人(rén)员3人;其中,教授2人,副教授17人,讲师37人;副研究员1人;高级实验师1人,实验(yàn)师(shī)6人(rén)。具(jù)有博士(shì)学位教师4人(rén),在读博士(shì)4人(rén),硕士学位教师45人。
承(chéng)担着我院各专业、各层次(cì)学生(shēng)的公共基础课程的教学任务,包括《大学英(yīng)语(yǔ)》、《大学语文》、《大学计算机基础》、《医用(yòng)物理学》、《医用高等数学》、《基(jī)础化(huà)学》、《无机化学》、《有机化学》、《分析化(huà)学》、《仪器分析(xī)》、《物理化学》、《医药数理统(tǒng)计》等必修课,以及《应用文写作(zuò)》、《现代企业管理》等(děng)限(xiàn)选课和《<红(hóng)楼梦>知(zhī)识讲评》、《现(xiàn)当代文学赏析》、《外国文学(xué)赏析》、《环(huán)境化学与人类健康》、《现代科学技术与医学》、《诺贝尔奖与成(chéng)材之道》等选修课。
公共课程部秉承教(jiāo)学第一,科(kē)研(yán)并重,创新发展的(de)工作(zuò)理念,不断锤(chuí)炼教师教学基(jī)本功,提高科(kē)研能力和整体素质,打(dǎ)造了一支教学水平过硬、科研能(néng)力突出的师(shī)资队伍。全年圆满完(wán)成(chéng)五万(wàn)多课时的同(tóng)时(shí),公(gōng)共课程部教师还积极申报(bào)各类(lèi)教研教改项目,从(cóng)事各类科学研究课题。近五年来,主(zhǔ)持各类省厅级教科研课题30余(yú)项,院级教科研课题60余项;发(fā)表论(lùn)文200余(yú)篇(piān)(其中被SCI收录20余篇);出版教材20套,其中国家级规划教材9套,省(shěng)级规划(huá)教(jiāo)材11套。
公共课程部在(zài)重视和加强学科建设的同时,坚持“重视基础、强化应用、推(tuī)动(dòng)交叉、突出特色”的理(lǐ)念和“以人(rén)为本、全面可持续发展”的原则(zé),迎难(nán)而上,开拓(tuò)创新,大力创建新专业。2005年,信(xìn)息管理与信息系统(卫生管理方(fāng)向)(专科)获国家教育部审批(pī)成立;2008,该专业(yè)获国家教育部(bù)审批,晋升为本科(kē)专业,现更名为卫(wèi)生管理专(zhuān)业。2013年,制药工程专(zhuān)业(本科)获国家教育部审批成(chéng)立。
公共课程部始终(zhōng)把师(shī)德建设放(fàng)在首位,持续(xù)深入开展(zhǎn)“尊重(chóng)知识,尊重人(rén)才(cái)”、“教(jiāo)师为本(běn),人才第一(yī)”的宣传教育。坚持民主管(guǎn)理、科学管理,建立和完善(shàn)民主决(jué)策机(jī)制。 注重教授治理方(fāng)针,成立“职称建设小组”。优化职称结构,统筹(chóu)职称建设,帮助(zhù)广大教师晋升(shēng)职称,形成教授带动、各职称层次(cì)互帮互助的(de)良好氛围。注重对(duì)教师的人(rén)文关怀(huái),成立“文(wén)化建设小组”。凝(níng)聚人心,团结力量,传播中国优秀传统文化(huà),组织文化宣(xuān)传(chuán)活动(dòng),丰(fēng)富教职工(gōng)业(yè)余文化生活。注重学科发展,成(chéng)立“制药(yào)工程专业(yè)硕士点筹备小组”。结合校内外优势资源,推进制药工程专业硕士(shì)点(diǎn)建(jiàn)设。开展制药工程专业教学改革(gé)、实验室建设和教(jiāo)科研(yán)工作(zuò),提升(shēng)该专业(yè)办学水平。
学生管理方面,2013年,制药工程专(zhuān)业(yè)立项(xiàng)我院首届学生实务创新项目——《制药(yào)工程专业(yè)多元(yuán)化(huà)学生管理模式的探索与实践》,创(chuàng)新(xīn)性(xìng)的建立了一(yī)个(gè)以(yǐ)制药工程(chéng)党(dǎng)支部(bù)为领(lǐng)导(dǎo)的,涵盖辅导(dǎo)老师(shī)、专业课教(jiāo)师、教学管理人(rén)员的(de)制药(yào)工程专业多元化学生管理团队。在学生校园文化管理方面(miàn),开展“让爱手拉手”、“爱水(shuǐ),惜(xī)水,护水——从我做起”、“中国梦,我的梦”主(zhǔ)题演讲比赛等形式多样(yàng)、内容丰富的(de)社团活动和班(bān)级活动(dòng),活跃学生的校园文化生活,构建和谐平(píng)安校园。
公共课程部在(zài)专注内涵发展的同时(shí),不断完(wán)善外延发展,在做好教学、科(kē)研(yán)工作的同(tóng)时,大力开展产学研合作和社会(huì)服务项目,努(nǔ)力将科研(yán)成果转化为社会效益,提高(gāo)社会服(fú)务能力。今(jīn)后,在学(xué)院党委和行政的正确领导(dǎo)下,公(gōng)共课程部还(hái)将会继续努力(lì),与(yǔ)时(shí)俱进,不断(duàn)探(tàn)索,不断超(chāo)越,用文化(huà)丰厚内涵,用教(jiāo)科研(yán)打造强师,用特色寻求突破(pò),用(yòng)创新实现跨越,谱写(xiě)公共课程部发展新华章,创造教学(xué)、科(kē)研、服务(wù)社会各项事业新辉(huī)煌!
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