1．创新试验区人才培养的（de）总体目（mù）标（biāo）：在（zài）医学本（běn）科生总体培（péi）养目标指（zhǐ）导下，培养适（shì）应21世纪社会发展和卫生（shēng）服务需（xū）要的（de）德、智、体、美全（quán）面发展，具有较宽厚的文化基础、扎实的专业（yè）知识（shí）、熟练的卫生服务技能、较强的创新精神和（hé）能力，贴近国际护理专业标（biāo）准，具有国际（jì）竞争力，能在护（hù）理领域从事（shì）临床护理、预防保（bǎo）健、护理（lǐ）管理、护理（lǐ）教学和护理科研的应用型（xíng）高等（děng）护理专门人才。
 
2．突出护理专业（yè）培养特（tè）点，优化培养（yǎng）方案，调整部分课程（chéng）的开设时（shí）间，调整课程结构，避免课程间的重复，调整实习计划。
 
3．改善实验环境，增加实验（yàn）学时，建设实习及社区实训（xùn）基地（dì），强化（huà）实践技能，同时对评价方式进行改（gǎi）革。
 
4．加（jiā）强能力培（péi）养，培养科研（yán）能力，增（zēng）加创新意识，开展职业（yè）规划教（jiāo）育，进行就业指导模（mó）拟训练，开展职业技能培训，提（tí）高专（zhuān）业发展（zhǎn）能力（lì）。同时选拔优秀的高（gāo）年级学生，担任低年（nián）级学生的辅导员（yuán），培养（yǎng）管（guǎn）理能力。
 
5．加（jiā）强师资建设（shè），引进（jìn）或培养硕士及博士（shì），培养学科（kē）带（dài）头（tóu）人，使（shǐ）师资结构更（gèng）加合理。加强院级及省级精品课（kè）程建（jiàn）设，积极（jí）参（cān）与（yǔ）本科创新（xīn）教材及教辅资料的编（biān）写（xiě），构建有力的质量保障。
 
6．加强国际交流（liú）与（yǔ）合作，积极争取与国外的交流与合（hé）作，促进本科护理教育改（gǎi）革。加快校际间合（hé）作交流项目实施，开拓国际就业市场。
 

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